初中班主任作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的初中班主任作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中班主任作文1

　　在短短的几年的学海漂流中，因为遇到“海啸”，使我不得不逃到安全的地方去。（就是转学啦）也因此认识了2位前辈，（我的班主任），她们和我一起在海上漂泊，教我更好的驾船技术。

　　虽然你们教了我，但我还是会如实地说出我心目中的班主任的形象，你们和他（她）简直相差十万八千里。（话外音：2个凶神恶煞的'身影向我慢慢地走过来，“你们不要过来，啊~”）

　　他（她）不一定要是外表出众的偶像型人物，只要不影响市容和我的食欲就行了；也不需要上通天文下知地理中国五千年的事了解了一大半，只是不要不懂装懂和胡乱回答；我不需要脾气超好几乎完全不发火的老师，（是人就应该有脾气）但却不要拿我当出气筒出气；我也不期望我的班主任像周星驰那样无厘头地搞笑，只要不经常板着脸和有一些幽默细胞就行了；我不希望他（她）完全和我们打成一片，我们犯了什么错都不给家长说，只要不一点小事就请家长。

　　如果我以后遇到的班主任能够像这样，我就倍感欣慰了。如果上苍在让我提一些条件，我一定会说：

　　你不要为了班上成绩好就把副科都给语数老师上，（特别是期末复习时，本来作业就够多了，每节课还得硬着头皮学语文数学，完全没有休息时间）让我们多上一些副科轻松一下，说不定这样效果还更好一些呢！班队会多开展一些有趣的活动，不要每次都用来教训我们，让我们在学习之余还可以轻松轻松。要理解我们的感受、想法，多为我们想一想，这样，我们也会体谅你，你也可以更好地管理我们班。

　　在全国能完成我的初级要求的老师恐怕都是少之又少，而能完成我的初级和高级要求的老师恐怕比大熊猫都要少，是特级中的特级保护动物。不管我一生中能否遇到这样的班主任，我都会在学海中好好驾驶我的小船。

初中班主任作文2

　　从温暖的港湾走出，步入向往的中学大门。我们以最稚初的梦想与青涩的笑容开启了新生活。

　　时间总不容人们回味，一晃，已是初中最后一年，我们还是迈着坚定的步伐走向初三。

　　踏进新的班级，面对陌生的同学，面对新的班主任，心中难免有几分激动。班主任是一位普通中年男性，岁月已在他的脸上留下深深浅浅的皱纹。他黄土色的皮肤与深褐色的双眼严肃而庄重。让我对教师这份工作肃然起敬。我们和他在一起的点点滴滴正在上演。 他热爱自己的工作，尽职尽责。

　　每晚都会到宿舍仔细检查门窗是否关好，担心我们着凉，让我们感受到家的温暖。离开学校时，夜已深，默默带着一天的疲惫回家。当太阳公公还在睡梦中，灰蒙蒙的太空和四周的寂静，办公室的灯早已亮起，辛勤的园丁开始了一天的工作。

　　他对待学生和蔼可亲，无私奉献。

　　每当我们遇到难题，百思不得其解是，他会在旁悉心指导。我们生病时会体贴的送上一杯热水。他时刻用自己的.言行，教我们如何做人做事。他将毕生的学识无私的授予我们。灰心丧气是他会不断的给予鼓励是我们有了前进的动力，不断成长。我们成长的每一步都离不开他付出的汗水。

　　一年的时光匆匆飞逝着，我们与你在一起的每一天都将铭记在心里，永生难忘!

　　你给予我们的不求回报，把辛勤的工作化为快乐，将付出的汗水看作幼苗成长的营养。你就像“爸爸”一直陪伴在我们身边，共尝酸甜苦辣。

　　在这一年里收获了美好，你付出的难以回报，唯有一份完美的答卷和一声：“谢谢您，敬爱的班主任”。

初中班主任作文3

　　干净利落的一头短发，犀利的眼睛，开心时总是眯成两弯月，娇小的身子板却能暴发出摄人的威力。

　　中学，让我觉得变化很大。老师给人的感觉，不像小学时那样管制的很严，不苟言笑，像个家长，有时更似朋友那般互相开玩笑。

　　班主任是数学老师，经常和计算打交道，思维清晰，反应快，数落起人来一句接连一句，出口成章。虽然被挨骂时不好受，却也还是打心眼儿里佩服，暗叹：如此高超境界，吾等望尘莫及。开起玩笑来她也绝不占下风，同学们和她绕，没几下就被绕进去了。她乐得开怀，有些孩子气地笑着。这样的她，让我觉得和我们距离很近。

　　小组之间有评分，竞争十分激烈。这中间可是有故事的。记得某年某月的某一天，班主任带着一袋漂亮透明包装纸装着的巧克力进班。还以为是什么节日要发巧克力呢。一些有心人士则目光如炬地盯着那袋巧克力。而后班主任的一句话却如冷水般，瞬间浇灭了一颗颗火热的心：这些全部分给分数第一的小组，其他人——没份。于是乎，分数第一的小组每人都发到了巧克力。某些心急分子一拿到东西就当着其他小组的人面前剥皮吃了。看得其他人好不羡慕，暗暗握拳，下次定要比过他们。

　　我们的班主任是“青春”的.，活力四射。每天课间活动，我们都要跑圈。班主任不知哪借来的衣服，眨眼一身清爽的出现在我们面前，和我们一起跑步。烈日当空，汗珠顺着额头留下，滴在操场上。班主任在队伍中，一圈，一圈，她仍和我们一起跑。见她如此，想偷懒的心思一点也没了。一步一个脚印，将坚持和目标狠狠地踩在每一个步伐。跑道见证了她与一群年轻人的毅力。

　　夕阳多么美好，一天就这么过去了。转眼离初三不远了。珍惜此时，还有我们可爱的班主任。

初中班主任作文4

　　说到我们的班主任，我的脑海里总是会浮出一个1米6个头的，挺直的鼻梁上架着一副浅色眼镜，显得那么和蔼又严肃的'人——吴老师。

　　吴老师这个人，虽然是数学老师，但是犯迷糊的时候还是有的。不信？你瞧！课堂上，我们一群待哺的雏鸟等待着老师的到来，等了差不多5分钟，吴老师才三姗姗来迟，手里抱着一大堆练习就进来了，看她那“双手难敌练习”的样子，我们都有点被逗乐了。终于，吴老师将所有的练习都放到了讲台桌上，大口地喘了口气，就一本正经道：“上课！”我们虽然有点忍笑不禁，但还是硬着头皮站起来喊：“老师好！”忽然，一声大叫响起：“糟了，我把今天的练习落在办公室里了！小A，快去拿一下！找找桌子底下有没有！”吴老师边翻着讲台桌上那堆积如山的练习边说道。小A立即以迅雷不及掩耳之势奔向办公室。过了1分钟，吴老师从那些令人眼花缭乱的练习中抽出了一叠练习，松了一口气道：“找到了。我们开始上课吧！”忽然，她又惊讶道：“小A呢？”“小A被您叫去办公室找练习了，你忘了？”一个小鬼说道。“哎呀，快去把他叫回来！”吴老师尴尬地笑了笑，我们也忍不住了，都笑出了声。

　　虽然吴老师做事时有些迷糊，但是对我们班却是最尽心尽责的。记得有一次，课堂上，一个同学与吴老师吵了起来，吴老师显然是被这个同学气得脸红胸闷了，但是她还是冷静下来。放学后，找了那个同学谈话“你是中学生了。做事要有分寸。”就这样，谈了半个小时后，吴老师看了眼手上的手表，“糟了，我女儿还要吃饭，我要赶紧回家给她做饭！”随即又转过来对那个同学说：“老师跟你说的话，要记住！路上小心点！”不一会儿，便便消失在黑夜中。

　　吴老师，我们的班主任啊，您把太多的心血放在我们身上，甚至超过了自己的家庭。我们永远感谢您！

初中班主任作文5

　　我的班主任是一个关爱学生、关爱集体、同学们爱戴的一个老师——韩建梅老师，她是一位地理老师，爱岗敬业，从事教育几十年之久。

　　韩老师非常和蔼，但是发起火来却是毫不含糊。韩老师非常热爱班集体，每一次给班级扣了分数，韩老师都会明察秋毫，把扣分的原因弄清楚。韩老师还是一个教导有方的老师，她有时经常说这样一句话“在以前我们班从来不给我扣分，每个班干部都非常认真，我也很欣慰。以前初三的级部第一就是我教出来的，还有我们级部以前最调皮的一个就在我们班，也被我教得服服帖帖的了。”韩老师每次说完，我们都质疑是真的吗？但是无论是真是假，海老师都是在激励我们，让我们要付出十倍的努力，而换来不断的收获。

　　韩老师是一个非常爱戴学生们的人，也是深受学生们爱戴的人。因为她的教学深受我们喜欢，他的`讲课不像其他小科老师讲的非常呆板，只依靠书本教学，而她有时书本都不用，就在黑板上面给我们举例说明，他的讲课也是绘声绘色的，仿佛把我们都带入了梦一般的情境。她还是为认真的老师，对待同学毫不含糊，每次一有同学遇到不明白的题型，她就会举出一个例子，解释一下，又会连续出上几道类似的题让我们做，看看会了吗。

　　我们的班主任韩老师是一个心胸宽广的好老师，不为什么皮毛大小的事就吆喝的不停，而是私下与犯了错误的人指正，希望不要再犯同样的错误。每一次有什么大事情，韩老师也会在我们面前带上麦克重复说上几遍，省得我们忘了。但是总有几个人不尊重老师，总是在课上叨叨叨，就是一个字“烦”啊。每次不尊重老师的都没有什么好下场，所以说要尊敬老师，要尊重老师，不要在老师面前耍心眼。

　　总之，韩老师就是；爱岗敬业、认真负责、一丝不苟、关爱学生、深受学生爱戴的老师。是我们最最最喜欢的老师。

初中班主任作文6

　　要说我的老师，故事可多了。然而去年学校艺术节时候的那件事更让我记忆犹新。记得那是一个初冬的傍晚，喧哗了一天的校园已逐渐趋于平静。可是辛苦了一天的班主任老师却还在为我明天的演讲赛而专心地辅导着。静静的`校园里时不时地传来一阵阵朗读声。

　　第二天我顺利地通过了预赛进入决赛，可是我音质差，这几天由于多练更是变本加厉。正在我担心因此而影响比赛成绩时，班主任给了我一盒西瓜霜："我看已很不错了，挺有希望的，现在以记为主，保养好喉咙。"接过西瓜霜我暗下决心：一定要得个好名次，才不负恩师的厚望。比赛时间终于到了。走上台的那一刻，我紧张极了。站定以后，我深深地吸了口气，抬头的瞬间看到班主任鼓励的目光，我自信了很多，接下来我自己也难以相信是怎么演讲完的。很快，我的演讲完了，我鞠了一个躬，舒了口气，轻松地走下台。令人欣慰的是我得了二等奖，我对老师充满了感激。

　　我的班主任虽说是年纪轻轻，但也在教育事业上耕耘了几个年头了。并且也干出了不少好成绩，她平常穿戴并不讲究，可她讲起课来旁征博引，由浅入深，尤其是她那认真精神更令我肃然起敬。

　　她的喉咙异于常人，是因为和我一样也是嘶哑的，不过在我们学生眼里，这正是最可贵的，她以前虽不像宋祖英那样，但也称得上清脆悦耳，可是自从接了我们这个60多人一班的班级以后情况就大不如以前了，常跑医院，"金嗓子""西瓜霜"更是不离身的，她还在常抱怨自己的喉咙没用。尽管这样，但她还是努力地把音量调到最高，当然是为了我们能听得更清楚。

　　每个人都渴望得到老师的关心重视，我也不例外。可我在这方面非常自私，心胸非常狭窄。

　　初一下半学期，我既天真又无知地作了一篇《论老师》的"杰作"，它伤透了老师的心。它不仅否定了老师兢兢业业，勤勤恳恳的工作，还给老师加上了莫须有的罪名。只因为老师把爱施加给了每个人。

初中班主任作文7

　　进入初中已经一个学期，在新的学期里，对老师也有了更深的了解。

　　开学第一天，见到我们的班主任，极瘦，脸上架着一副眼镜，我第一眼就被班主任的眼睛惊了一下，很锐利，目光凛冽，让我觉得这是一位不寻常的老师。

　　一段时间过后，赵老师给我们推荐了一本书《用理工科思维理解世界》。回头买了一看，发现这是本非小说类的书，看了很久，也只翻了几面。赵老师似乎十分喜爱这类书籍，他说:“让大脑翻墙，跳出隐藏在常识中的.思维陷阱。”这本书让我受益，这句话更让我收获良多。

　　赵老师后面陆陆续续又推荐些其它的书:《秦谜》、《三体》、《大话西游》。每一本都与传统青少年看的小说名著大有不同。但我认为看这些书比看名著有趣，也有用的多。赵老师说:“大部分青少年看小说名著，都只光关注故事情节发展而不理解其内涵，也不思考，大家确乎都是浮躁的。”但看非小说类的书，每一小节的内容都全然不同，没有情节。那么这样就必须认真看，去理解，去思考，能锻炼读书的能力。

　　赵老师十分注重逻辑能力的培养，希望我们做任何事情都有条不紊，条理清晰。也关注读书积累，他是个爱读书的人。我认为读一本好书并做读书笔记可比做作业重要，困难的多。

　　这个寒假，赵老师没有让我们一定写作业，他给了我们另一个选择:读书并做读书笔记。认真读《三体》可以不做数学作业。我开始很欣喜，可当我开始看时，才知道这是一项多么困难的任务。《三体》里的很多专业术语涉及到物理，天文等其它方面的知识，我只能慢慢查。当我花了二十多天才看完《三体第一部时，我不禁有些佩服赵老师了。

　　赵老师当然也有缺点，但我觉得我很幸运碰见了个这样与众不同的老师。

初中班主任作文8

　　一张温柔的面庞，一双明亮敏锐的眼睛，一个挺秀的鼻子，还有一张能说会道的嘴，讲起话来总是头头是道，这，就是我们的班主任——吴老师。她呀，可是“粉面含窗威不露，丹唇未启笑先闻。”吴老师是一位和蔼可亲、十分关心同学的好老师。

　　记得在一天下午，老师正在专心致志地讲着课。突然，坐在第一排的胡云同学捂着肚子痛苦的`呻吟起来，真是“林暗草惊风”啊！老师发现了，就马上停住话语，放下书本，疾步走到胡云桌前。她一边轻轻地拍拍胡云的背，一边关心地问胡云：“胡云，你怎么啦？”“我……我肚子疼。”胡云有气无力的说。“要不要打电话给你的爸爸妈妈，叫他们来接你。”老师焦急的说。胡云痛苦地回答：“我爸爸妈妈都不在家里，一下子也联系不上。”老师听了，毫不犹豫地说：“那好，我带你去看医生。”说完，他转过头来对我们说：“同学们我先带胡云同学去看医生，你你们在教室里认真复习一下刚才学习的内容。”说完，就焦急万分的带着胡云去医院了。

　　吴老师不但很关心同学，而且还十分幽默。

　　有一次，我们在朗读第二十八课《彩色的非洲》的时候，一不小心把“巨蟒”的中“蟒”读成了“网”。老师就微笑而又不却幽默地说：“大蟒蛇竟然变成一张大网啊。”这几句话逗得全班哈哈大笑，从此以后，我们再不敢粗细大意了，总得看清楚后再读。不过有时这个坏毛病也会旧病复发，难怪古人说“江山易改，本性难移。”不过我以后一定会极力地克制自己，将这个坏毛病彻底铲除。

　　老师，您的爱，像阳光般温暖，春风般和煦，清泉般甘甜；您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁，您是天下最伟大、最高洁的好老师。

初中班主任作文9

　　初二！新的开始，新的生活习惯，新的教室。但却没有想到班主任也是新的，可他很幽默。

　　他是这个学期刚调来的老师，是我们的班主任，也是我们这学期要学的新一门学科的老师。刚开学的.那一天，我们班里的同学都有些惊讶，也有些小小的伤心；惊讶是因为新来的这个班主任是男的，而伤心是因为初一时的那个又漂亮又温柔的女班主任也被调走了。他有一米八高的个子，瘦瘦的身材，一张光洁白皙的脸庞，从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善，那么慈祥。

　　那浓密的眉，高挺的鼻，绝美的唇形。他就是我们这学期的班主任——林烽。他上课很幽默。而且那种教学方式也是非常独特的，他和其他科目的老师不一样，其他科目的老师都是随便点同学的名字，而他却不是这样的；班主任是拿来一副扑克，先把大小王去掉，然后再看班里同学的人数去扑克牌，后面就是把每一张扑克牌写上一个同学的名字。上课时，需要同学们回答问题时候就抽出一张扑克牌，念扑克牌上面写着的那个名字，然而，被点到名字的同学就是要回答老师问的问题了。因为他才二十五岁以上，所以我们都把他叫烽哥。

　　上课肯定是不能叫得了，只有课后才能叫。有时候，班主任说话都能让我们哈哈大笑一会儿，我们班是个很活跃的班，这个应该正是班主任头疼的地方吧！所以现在班主任正在努力地想出对策，让我们不再那么活跃；当然，这也正是代表着班主任很关心我们！就连其他课上，班主任都会时不时的来看我们有没有认真上课。老师您的关心就像水一样毫无杂色，一样平凡又不可缺少的。老师，您真幽默！

初中班主任作文10

　　虽然我才上三年级，可是我的老师却换个很大多个了，在这比老师中最让我敬慰的是我现在的班主任——崔老师。她个子不算太高，嗓门也不算太响亮，但是，在我的心中，她是那样的高大和让人尊敬，她留着黑黑的长发，一双炯炯有神的大眼睛像会说话一样，我的老师她很朴素而节约，她常常教育我们要好好学习，孝敬父母，不要浪费一粒粮食。

　　让我受意最深的是我的一手小字，每当上课时，老师都要强调，见字如见人，要做好一个人就要写好每一个字，原来我的字是出了名的蝉螂爬，因为字写的.实在不好，也没少挨爸妈的收拾儿，可是，我的教师却微笑的告诉我说：“嘉嘉，你是一个好学生，在各个方面都是一个好孩子，老师相信你能克服小字一难关，字对于你来说，不是一个很难的问题，只要用心多练练，老师相信你能写一手漂亮的小字”。我是一个十分在乎老师说话的学生，所以就为了老师的一句“相信”我从那以后就改正写字的姿势，端下写字的态度，每天比其字同学多写五六片的小字，就这样在期末评比的时候，老师向全班同学提出，表扬我的字进步了，并让全班同学向我学习，听到老师的表扬，真想像不出当时心里是个什么滋味!

　　我最感谢的是我的老师，她像妈妈一样，对我们班里的每一个人都一样呵护，她的微笑式教育，让我们每一个孩子感到温暖，我庆幸我有这么一个好老师，我会永远的尊敬她!让我忠心的送上一名;老师，您辛苦了?在我们每一个孩子心中，您就是我们的起航的方向。

　　老师，我们永远爱您!

初中班主任作文11

　　我初中三年的班主任是一位十分坚强又有勇有谋的女人。她叫谷志，听着名字是不是很像男人啊！那我告诉你，她比男人还强呢！她个子不高，长头发，眼睛圆圆的，气质很好。第一次听她讲话，就觉得她是一个很有魅力的人。讲的津津有味，让人听了心里就很舒服。

　　第一次见她生气，是刚军训时。那次她让同学们去搬新书，可大家却无动于衷。她很生气，脸色很难看，我当时还很怕，但又觉得这位老师很有性格，做事很洒脱。从那时起便对她产生了好奇，她充满了神秘感。后来呢，她带领着我们这些幼稚的小孩走过了三个春夏秋冬。我们曾一起哭过笑过，从中感受到了人间的温暖和爱。渐渐的，我们成了一家人，她变成了家里的“妈妈”。她还给这个美丽的家起了一个名字“芳斓源”。她精心置办这个家，照顾我们，教育我们，目的只有一个，让我们顺利考上高中，将来成为有用的人才。不过这个过程是艰辛的，我们曾遇到过许多的困难，但是顽强的我们都走了过去。这三年，多亏有了她，才让我们在迷茫中找到方向，在失望中找到勇气。

　　我很感谢她在学习上的照顾，在心灵上的呵护。当我失败时，她总是安慰鼓励我。给我家人的温暖，她就像我的`心理医生。其实，我真的觉得她就像我的知心朋友，我们虽然年龄有差距但没有代沟的感觉。她总能看透我的心思，给我指点。有时她也会批评我，可是她似乎知道倔强的我不会认输，从而激励我前进。她对同学们可谓是煞费苦心，怎样让我们学好，学精，她都用心斟酌。比起其他班主任她是最“惨的”同时又是最“幸福的”！因为有我们这些听话的学生吗！

　　感激之情，岂言语能表，赞美之心，岂词句能达。山无棱，天地合，才敢与君绝！就用这句爱情宣言来表达我对您的爱戴与感激！

初中班主任作文12

　　光阴似箭，日月如梭，清楚的记得六年前刚踏进赭山小学大门时的自己，胆小、害怕老师、不敢举手发言，这六年里，是老师们的耐心和鼓励让我对学习有了自信，使我在学习上慢慢变得优秀起来。转眼间，我已经踏入了中学的大门，离开了培育我六年的母校、教育我六年的老师们……

　　我的小学班主任既年轻又漂亮，她也是我的数学老师——陈海燕老师。陈老师有一双漂亮的大眼睛，她的那双火眼金睛有超能量的特异功能。我们班的每个同学笔迹她都能一眼认出来，而且对我们的'一举一动都了如指掌。上课时，只要有哪位同学在下面做小动作，或是不认真听课、交头接耳的，都逃不出老师的那双眼睛。每当这时，只要她用目光从教室的左边扫到右边，教室里立即就会鸦雀无声;有的时候，老师在黑板上写题目，下面有的同学管不住自己爱做小动作，陈老师就像后脑勺有眼睛似的，转过身来一下就能把那个同学找出来，并用那双会说话的眼睛提醒他。所以，在这六年里，我们大部分同学已经养成了上课认真听课的好习惯。

　　陈老师对待我们每一位同学都很有耐心，当我们碰到难题时，只要去向她请教，她都会很认真的把题目详细的讲解，直到我们理解为止，而且还会表扬这些同学，她说：“像这些学生并不是不聪明，反而是求上进、爱学习的学生。”

　　去年，她的脚受伤了，刚开始几天她还坚持来学校给我们上课，当时她只能一只脚着地，靠另一只脚蹦着在教室给我们上课，那种场景，感动了我们六(1)班的每一位同学。

　　今年夏天，我们照毕业照时，我还记得当时陈老师大声问我们想不想毕业：我们异口同声的大喊道：“不想!”当时我的眼睛湿润了，我真想说：“老师，我真的不想毕业，我还想继续听您给我们讲课…………。”

　　教师节就快到了，我没有鲜艳的花朵，没有五颜六色的贺卡，我要用这特别的方式对您说：“陈老师，谢谢您，您辛苦了!”

　　接下来，在初中的三年里，我会全身心地投入到学习中去，认真地听课，用最好的成绩来回报老师!

初中班主任作文13

　　从一年级到五年级教过我的老师有很多，但是我的班主任郭老师在我心里是最好的。

　　郭老师有一双明亮的眼睛，一头长发披肩,脸上常常带着微笑,让人觉得有一种亲切感。

　　郭老师对我们每个学生都要求严格，我们班有六十多个学生，但老师对每个学生的学习情况和生活情况确能准确掌握。我们每次交上的作业都会认真仔细的看，作业本上的每个小错误老师都能看出来，记的有一次我一个生字就多加了一点，但还是被老师发现了，虽然老师没有批评我，但老师把正确的字写在了一边，所以每次作业我都要认真的完成。郭老师上课从来不大声批评同学，有时调皮的同学犯了个小错误，她就变着法儿说服教育，让他认识自己的错误，改正错误。

　　郭老师关心我们班的'每一个学生，记的有一次，我不小心磕破了头，郭老师急忙把我送到卫生室，看到卫生室没有人，她就跑上跑下的找校医，让校医快给我看看伤的重不重，当校医说不是很厉害时，包一下就可以，郭老师才放心。然后又忙着给我妈妈打电话，并对没有看好学生对妈妈表示欠意。当时我想，老师不是你的错，是我自己不小心，但我没好意思把话说出口。但我想，我一定要做一个全面发展的好学生，来表达老师对我的关爱。

　　郭老师非常重视培训我们的爱好，比如诗歌诵颂和各种文艺活动等。郭老师就像一架永不生锈的播种机，不断地在我们的心田里播下理想和知识的种子,又像一把大扫帚不停的把我们心灵上的灰尘无情的扫去。有人说：老师是辛勤的园丁，培育我们长大。还有人说：老师是蜡烛，点燃了自己，照亮了别人。郭老师，我忘不了您这五年中对我的培养和教育，让我学到了很多知识，最重要的是培育我做一个德、智、体全面发展的少先队员。最后我忠心的感谢您！我最敬重的老师--我的班主任郭老师！

初中班主任作文14

　　真没想到，我这个连任了两年的班长被撤了职。什么原因呢？很简单：当班长嘛，总要去“管”别人的，管人家，人家就不高兴，不高兴就“打小报告”，打小报告不就是报复吗？谁报复我，我就得“教训教训”谁。就这样，我被“撤职”了。

　　随着放学铃声的响起，班会结束了。我把早已胡乱装好的书包往背后一甩，“呕螂”一声推开桌子，奔向门口。

　　“程督，你等一会儿！”果然不出我所料，班主任老师要“雨后送伞”了。我正憋着火儿！本想就当没听见一走了之，可是……也好，诉诉委屈吧！我立在门旁，头也不回，面壁“思过”。“你过来！到我跟前来！”

　　我将搭在背上的书包拽下来，低着头，一步半寸地挪到老师跟前，头不抬，眼皮不挑，气呼呼地立在那儿。

　　“怎么？心里憋气？不服气？有怨气？统统放出来吧！”

　　“我……”我猛一扬头，发现老师正在看着我，我便把脸扭向一边，竟一句话也说不出来。

　　“程督啊，你以前可是老师最喜欢的好学生啊！你聪明能干，帮我做了许多工作，我很感谢你……”

　　奇怪，听了这几句话，一种酸酸的东西从心窝直涌到鼻子里。

　　“可是，你最近的表现实在让我太失望了……程督啊，你知不知道，老师最伤心的就是看到自己喜欢的学生退步；而老师最欣慰的就是看到自己喜欢的学生进步啊……”

　　这时，她的手轻轻地抚摸着我的头顶。我感到她的手是那样的`热，热得发烫……我慢慢抬起头，猛然发现老师的眼睛里喃着晶莹的泪花，正满含深情地看着我，目光中既有一种苦痛，又充满无限的期待……我终于被老师感动了。一股热流涌遍了全身。我面对老师严肃地点点头……

初中班主任作文15

　　记忆中的老班，是弓着身子伏在桌上写教案，偶尔抬起头来，用那双眯缝的眼睛环顾一下教师的四周。那双深邃的眼睛中充满人生的智慧。那双眼睛，平凡的眼睛，给予了我多少慈爱，是我人生中的启明灯。虽然和老班接触时间不算很长，但我发现老师的目光还会使人有感觉。他的目光有时让人害怕，有时让人高兴，有时让人绝望……

　　总而言之，我认为他的眼睛会说话。想想那次考试中发生的事心里总会有一丝惬意。当时在考数学，教室里静悄悄的，没有那两个人在交头接耳的在说话，唯独能听见老师的'踱步声。对于我来说卷子很简单，我也很快就写完了。

　　突然，坐在我旁边的小侯向我发出了“求助”信号，我看看老师还在后面离我还有点距离，就毫不犹豫的将卷子往她那边挪了一下，她正抄的爽的时候我扭头看了一下，老师正在我后面站着，那双眼睛正射出两道利箭似的目光。我便赶紧把卷子收了回来，脸顿时红了。感到老师的眼睛真是太可怕了，太吓人了！虽然那次老师的眼睛令我对他有了新的看法，但是当我取得好成绩时，老师的目光又充满了期望和鼓励。那个时刻我永远也不后忘记。上次期中考试时，我取得了不错的成绩。开始我并不知道我的成绩，也不敢去问老师，我担心我的成绩不理想。要发卷子时，我提心吊胆的坐在座位上，等待着老师年我的名字。“刘思雯，100——”我激动的去领我的试卷，老师用充满赞赏的目光看着我，又接着说：“刘思雯这次进步很大，希望下次继续努力。”听着老师那一句句慈祥的话语，我开心的笑了，老师也笑了。我感到老师的眼睛是那样的和蔼。老师的目光多好看呀，简直是世界上最好看的目光。老师的目光时刻在教育者我，是我不断成长，使我一天天走向成熟。它在我心中是一盏明灯，将一直指引我正确的道路。亲爱的老师，若有下辈子，请还让我做您的学生，让我注视着你的眼睛，永远，永远……

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